Работа с подростками и родителями:
основные ориентиры для психолога-консультанта
Когда в практике появляется подростковый запрос, это всегда вызов. Как выстроить работу, не став «инструментом» в руках родителей, и сохранить устойчивость, когда в кабинете сталкиваются две разные правды?

Что будет на встрече:
✔️ Посмотрим, что стоит за типичными жалобами: когда родительское «он ленится» на самом деле крик о помощи, а подростковый протест - поиск безопасности
✔️ Выясним, как не «рассыпаться», когда подросток молчит, обесценивает работу или ведет себя агрессивно. И как оставаться для него «своим» взрослым
✔️ Разберем сложный этический треугольник: психолог - подросток - родитель. Кому принадлежит конфиденциальность и как договориться о «правилах игры» еще на первой встрече
✔️ Поговорим о ситуациях, когда одних консультаций мало. Как вовремя заметить клинические проявления (селфхарм, депрессия, РПП) и корректно направить семью к врачу

🤝🏼Результаты участия:
1. Меньше тревоги и понимание того, что «трудные» реакции подростка - это часть процесса, а не профессиональная неудача психолога
2. Понимание структуры и общее представление о том, как подходить к первой встрече и на что обратить внимание при заключении договоренностей с семьей
3. Вектор внимания, на какие «тревожные звоночки» смотреть в первую очередь, чтобы вовремя заметить клинические состояния
4. Прояснение границ - где заканчивается ответственность психолога и как не брать на себя лишнее в конфликте родителя и ребенка
5. Разбор того, как всё происходит на самом деле: какие сложности возникают в кабинете и как удается искать решения

🎙️Ведущая занятия: Максимова Татьяна - психолог для подростков, взрослых и семей, клинический психолог, системный семейный терапевт, супервизор АНО ДПО «Академии психологической практики»

📆 Дата: 12 марта (четверг)
🕰️ Время: 19:00 - 21:00
🏛️ Формат: очно, Горького 44, 506 кабинет
💳 Стоимость: 790₽
Занятие «Сообщества практикующих психологов»